为深入实施我校“千日修养，万人创星”学生素质提升工程，我校践行积极心理学理念，实施以“积极育人环境、积极育人队伍、积极育人活动、积极育人服务和积极育人课程”为主要内容的“我心向阳”工程，以开发学生心理潜能，促进学生健康快乐和持续发展。

通过“苏信梦想舍区”建设、心理中心改建、校内户外素质拓展基地建设等，不断完善基础设施建设，为学生构建“积极育人环境”；通过开展专职心理教师、辅导员、班主任、心理委员、宿舍长等培训，不断形成全员积极的育人观，帮助学生构建积极的社会支持系统，形成了“积极育人队伍”；通过打造三大心理育人活动体系，开展“3·20心理健康周”活动、“5·25心理健康教育月”活动和“新生心理适应月”活动，培育了“我的心灵成长故事”演讲比赛、班级素质拓展、21天成长训练计划等品牌性“积极育人活动”；通过心理咨询、团体心理训练、细化“四个一”和确保“2个100%”心理危机预防干预体系，实现精准心理帮扶，践行“积极育人服务”；通过大学生心理健康教育研究室，实现《大学生心理健康教育》课程新生全覆盖，开设心理健康选修课，构建“1+X”“积极育人课程”。

近年来，“五维”积极心理育人体系的深入实施，有效推动了我校心理健康教育工作，使学生动起来、笑起来，促进了我校学生在“千日修养，万人创星”工程中全面发展和健康成长。