2019年6月19日，基础课部召开“十四五”规划研讨会,会上刘恩华主任首先传达了学院会议精神、分享了近期外出调研成果，要求大家从部门工作定位、理念、目标、思路及举措等全方位思考部门的“十四五”发展规划，最终大家达成初步共识。

一、要强化内涵建设，以基础课部发展积淀为基础，整合学校相关教师资源，强化公共基础课程教学和人文素养教育，培养学生自我教育、自我服务、自我监督的能力，为专业学习打好坚实的基础。

二、坚持以“支撑专业人才培养工作，助推学生素质拓展提升”为核心内容的培养理念，构建知识学习和个性修养、创新能力和社会实践、全面发展和个性发展紧密结合的人才培养体系，强调人格培养，加强对学生思想引领，强化心理健康，促进学生在公共基础知识和人文素养等方面融合发展，力争实现人的全面发展和适应社会需要。

三、构建自选课程学习体系；坚持一流师资育人；建立跨文化与国际视野教育交流平台；加强通识教育研究工作，成立通识教育研究工作室，旨在以研究促进教育教学改革创新，全面提升教学质量和人才培养质量。

四、加强团队建设，重点打造1-2个教学能力强的团队；树立品牌意识，高质量完成2门省在线课程建设，力争成功申报1门国家在线开放课程并按照要求完成建设；重点打造跆拳道、啦啦操等特色体育项目，成为国内有一定知名度的体育名片；开展中华优秀传统文化讲座与知识竞赛系列活动；开展跨文化与国际视野教育交流活动；开展以阳光体育活动何体能大赛为主的体育文化节，营造大体育、大健康、大文化的氛围。

     基础课部党总支顾伟麟书记、各总支委员、支部书记及教研室主任及教师代表参加了会议。

  （供稿：崔双；审核：丁正军）